​“El campo morfológico que intentamos desarrollar propone: delinear los fundamentos visuales, las substancias formales, las operaciones epistémicas y el trabajo interdisciplinario que deberán acontecer en una pedagogía del proyecto en el área del diseño arquitectónico.”

En este marco, se destaca la complejidad que atribuimos al campo morfológico, complejidad que se apoya en los aportes de ciencias próxima como la psicología de la gestalt, la fenomenología, la geometría euclidiana y topológica, (teoría del campo), la heurística o la semiótica, entre otras. La incorporación de conceptos y categorías de los mencionados campos del saber responde a la refocalización del objeto de estudio de la arquitectura y la morfología, que integran ahora, la multirreferencialidad y la multidisciplinariedad como consecuencia de la instalación en el campo científico del paradigma de la complejidad.